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AULAS
 
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INOVAÇÃO & DESIGN

  Objetivos
 

A disciplina Inovação & Design , oferecida no curso pós-graduação em Inovação & Design da Faculdade Cenecista em Joiville, SC, busca capacitar os alunos a fazer uso dos conceitos de inovação na atividade profissional de design.

Com duração de 30 h/aula, a disciplina apresenta os conceitos de inovação, os métodos de geração de idéias e a aplicação da inovação na gestão de negócios.


Cronograma e material

Segue o cronograma das aulas e o material apresentado para debate.

Data Título Arquivo PDF Tamanho
05/05

Apresentação da disciplina e conceitos de inovação

268 KB

06/05

Idéias (como gerar)

Criatividade

448 KB

316 KB

26/05

A empresa inovadora

272 KB

27/05

Apresentação de trabalhos

Líderes da inovação

 

aula5

 

144 KB

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Artigos Design Management Institute

RIEPLE, Alison et al. Hybrid Organizations as a Strategy for Supporting New Product Development. Design Management Review, Winter 2005. [168 KB]

TURNER, Raymond et al. Insights on innovation. Design Management Review, Spring 2005. [424 KB]

RIEPLE, Alyson. Understanding why your new design ideas are blocked. Design Management Review, Winter 2004. [188 KB]


MARZANO, Stefano. People as a Source of Breakthrough Innovation. Design Management Review, Spring 2005. [204 KB]


JACOBY, Ryan e RODRIGUEZ, Diego. Innovation, Growth, and Getting to Where You Want to Go. Design Management Review, Winter 2007. [620 KB]

JONES, Peter H. When Successful Products Prevent Strategic Innovation. Design Management Review, Spring 2002. [332 KB]

MAUZY, Jeffrey H. Managing Personal Creativity. Design Management Review, Summer 2006. [352 KB]


Avaliação

A avaliação será feita a partir de 2 notas:

Motivação, frequência e assiduidade
Terão nota máxima neste quesito os alunos pontuais que comparecerem a todas as aulas e participaram dos debates e atividades.

Apresentação final do artigo em grupo
No último dia de aula, os grupos deverão apresentar o artigo e serão avaliados pela apresentação das idéias, pela organização das informaçõese pela criatividade.

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Referências

PETERS, T. O CÍRCULO DA INOVAÇÃO. SÃO PAULO: ED. HARBRA, 1998.

KIM, W. CHAN E MAUBORGNE, RENÉE. A ESTRATÉGIA DO OCEANO AZUL: COMO CRIAR NOVOS MERCADOS E TORNAR A CONCORRÊNCIA IRRELEVANTE. RIO DE JANEIRO: ELSEVIER, 2005. 10A REIMPRESSÃO.

KASTIKA, EDUARDO. INTRODUCICION A LA CREATIVIDAD: 30 RECOMENDACIONES PARA INNOVAR EN LOS NEGOCIOS. BUENOS AIRES: INNOVAR, ESCULEA DE INNOVADORES DE BUENOS AIRES, 2003.

BONO, EWARD. CRIATIVIDADE LEVADA A SÉRIO. SÃO PAULO: PIONEIRA, 1994.


KELLEY, T. E LITTMAN, J. A ARTE DA INOVAÇÃO. SÃO PAULO: FUTURA, 2001.


GOLEMAN, D., KAUFMAN, P., RAY, M. O ESPÍRITO CRIATIVO. SÃO PAULO: CULTRIX, 1992


PETERS, T. REIMAGINE! SÃO PAULO: ED: FUTURA, 2004.


HARVARD BUSINESS ESSENTIALS. MANAGING CREATIVITY AND INNOVATION. BOSTON: HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, 2003.


GOLDENBERG, JACOB E MAZURSKY, DAVID. CREATIVITY IN PRODUCT INNOVATION. CAMBRIDGE: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2002.


BARBIERI, JOSÉ CARLOS. ORGANIZAÇÕES INOVADORAS. RIO DE JANEIRO: EDITORA FGV, 2A ED, 2004.


HSM MANAGEMENT. INOVAÇÃO E MUDANÇA: CONCEITOS IMPRESCINDÍVEIS. SÂO PAULO: PUBLIFOLHA, 2001.

NORMAN, D. A. DESIGN OF EVERYDAY THINGS. NEW YORK: DOUBLEDAY DELL PUBLISHING, 1990.


REVISTA HSMANAGEMENT (ARTIGOS RELACIONADOS)

MANUAL DE OSLO. FINEP, 2004.


DESIGN MANAGEMENT INSTITUTE JOURNAL (ALGUNS ARTIGOS RELACIONADOS)


1000 EXTRA/ORDINARY OBJECTS. TASCHEN, ITALY, 2000.


Na Web

www.bloginovacao.globolog.com.br

www.institutoinovacao.com.br


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