AulasGestalt e Percepção da Forma

Objetivos

A disciplina de Gestalt e Percepção da Forma, oferecida aos alunos da 3ª fase do curso de graduação em Design da UNISUL, visa estimular os alunos a estudarem e compreenderem a gramática elementar das imagens a partir de fundamentos da psicologia da Percepção. Ao final do curso, eles devem estar aptos a empreenderem a leitura visual da forma dos objetos.

O curso tem 30 h/aula divididas em 9 encontros. Foi oferecido em 2007/2.

Cronograma e material
Segue o cronograma das aulas e o material apresentado para debate.

Data

Título

Arquivos PDF

 

Conceitos de percepção.

Exemplos de campanhas publicitárias que se utilizam das distorções perceptivas.

Tarefa para a próxima aula: trazer exemplos de  “armadilhas perceptivas”.

Conceitos [928KB]

 

Teoria da Gestalt: conceitos
Origem, história e leis da Gestalt.
Exercício: Montar um painel de recortes e desenhos cujas imagens evidenciem cada uma das leis da Gestalt.

Material: revistas, tesoura, cola, canetas coloridas.

Gestalt [568KB]

 

Visita a um shopping center da cidade para desenhar imagens que representem cada lei da Gestalt.

Levar material de desenho.


 

Entrega e análise dos trabalhos.
Apresentação de conceitos de Sistemas de Leitura visual.

Conceituação da forma/propriedades.

Forma [828KB]

  Sistemas de leitura visual: categorias conceituais fundamentais

Categorias fundamentais [1.3MB]

  Visita ao mercado público de Florianópolis. Composição de um painel com as categorias fundamentais usando fotografia.

Atividades mercado público [40KB]

  Apresentação dos trabalhos realizados no Mercado Público.
 

Técnicas visuais aplicadas  
Apresentação de conceitos de Sistemas de Leitura visual.

Coneituação da forma/propriedades e categorias conceituais fundamentais

Técnicas visuais [1.4MB]

  Técnicas visuais aplicadas: Atividade com marcas gráficas / apresentação.

Atividade marcas gráficas [308KB]

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Avaliação
Nota1. Motivação, frequência e assiduidade, capacidade de aprendizagem e integração ao grupo.

Nota2. Média das atividades propostas em aula, participação.

Nota3. Apresentação das 3 tarefas principais: shopping, mercado e marcas.

Média Final = (Nota1 * 0,1) + (Nota2 * 0,3) + (Nota3 * 0,6)

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Referências

GOMES, João Filho. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. São Paulo. 6ª Edição, 2004. Escrituras Editora. 2000.

ARNHEIM,Rudolf. Arte e percepção visual, uma psicologia da visão criadora. São Paulo. Ed. Thomson Pioneira. Trad. Ivonne Terezinha de Faria. 1ª Edição.1998.

BIERDERMANN, Hans; Dicionário Ilustrado dos símbolos. São Paulo;Melhoramentos; 1994.

DONDIS, Donis. A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo. 3ª edição. Ed. Martins Fontes. 2002.

QUARANTE, Danielle. Diseño industrial 1: Elementos Introductórios. Barcelona, Ediciones CEAC, 1992.

ZECCHETO, Victorino. La danza de los signos: Nociones de semiótica general. Buenos Aires: La Crujía, 2006.

SANTAELLA, Lucia e NÖTH, Winfried. Imagem: Cognição, semiótica, mídia. São Paulo: Iluminuras, 2001.

JOLY, Martine. Introducción al análisis de la imagen. Buenos Aires: la marca,1999.

OLIVEIRA, Sandra Ramalho. Imagem também se lê. São Paulo: Rosari, 2005.

MANGUEL, Alberto. Lendo Imagens. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.

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