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Gestalt e Percepção da Forma

Objetivos

A disciplina de Gestalt e Percepção da Forma, oferecida aos alunos da 3ª fase do curso de graduação em Design da UNISUL, visa estimular os alunos a estudar e compreender a gramática elementar das imagens a partir de fundamentos da psicologia da Percepção. Ao final do curso, eles devem estar aptos a empreender a leitura visual da forma dos objetos.

O curso tem 30 h/aula divididas em 9 encontros.

Cronograma

Os interessados devem procurar o curso de Design da UNISUL. Caso a empresa queira contratar o curso de maneira independente, para turmas fechadas, basta entrar em contato.

Material

Segue o cronograma das aulas e o material apresentado para debate.

Encontro Tema Download (PDF)
1
  • Conceitos de percepção.
  • Exemplos de campanhas publicitárias que se utilizam das distorções perceptivas.
  • Tarefa para a próxima aula: trazer exemplos de “armadilhas perceptivas”.
 Conceitos (928KB)
2 Teoria da Gestalt: conceitos

  • Origem, história e leis da Gestalt.
  • Exercício: Montar um painel de recortes e desenhos cujas imagens evidenciem cada uma das leis da Gestalt. Material: revistas, tesoura, cola, canetas coloridas.
 Gestalt (568KB)
3 Visita a um shopping center da cidade para desenhar imagens que representem cada lei da Gestalt. Levar material de desenho.
4
  • Entrega e análise dos trabalhos.
  • Apresentação de conceitos de Sistemas de Leitura visual.
  • Conceituação da forma/propriedades.
 Forma (828KB)
5 Sistemas de leitura visual: categorias conceituais fundamentais Categorias fundamentais (1.3MB)
6 Visita ao mercado público de Florianópolis. Composição de um painel com as categorias fundamentais usando fotografia. Atividades mercado público (40KB)
7 Apresentação dos trabalhos realizados no Mercado Público.
8 Técnicas visuais aplicadas

  • Apresentação de conceitos de Sistemas de Leitura visual.
  • Conceituação da forma/propriedades e categorias conceituais fundamentais
 Técnicas visuais (1.4MB)
9 Técnicas visuais aplicadas: Atividade com marcas gráficas / apresentação. Atividade marcas gráficas (308KB)

Avaliação

Nota1. Motivação, frequência e assiduidade e integração ao grupo.

Nota2. Média das atividades propostas em aula, participação.

Nota3. Apresentação das 3 tarefas principais: shopping, mercado e marcas.

Média Final = (Nota1 * 0,1) + (Nota2 * 0,3) + (Nota3 * 0,6)

Bibliografia

GOMES, João Filho. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. São Paulo. 6ª Edição, 2004. Escrituras Editora. 2000.

ARNHEIM,Rudolf. Arte e percepção visual, uma psicologia da visão criadora. São Paulo. Ed. Thomson Pioneira. Trad. Ivonne Terezinha de Faria. 1ª Edição.1998.

BIERDERMANN, Hans; Dicionário Ilustrado dos símbolos. São Paulo;Melhoramentos; 1994.

DONDIS, Donis. A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo. 3ª edição. Ed. Martins Fontes. 2002.

QUARANTE, Danielle. Diseño industrial 1: Elementos Introductórios. Barcelona, Ediciones CEAC, 1992.

ZECCHETO, Victorino. La danza de los signos: Nociones de semiótica general. Buenos Aires: La Crujía, 2006.

SANTAELLA, Lucia e NÖTH, Winfried. Imagem: Cognição, semiótica, mídia. São Paulo: Iluminuras, 2001.

JOLY, Martine. Introducción al análisis de la imagen. Buenos Aires: la marca,1999.

OLIVEIRA, Sandra Ramalho. Imagem também se lê. São Paulo: Rosari, 2005.

MANGUEL, Alberto. Lendo Imagens. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.

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