<\/a><\/p>\n

Terminei de ler “A janela de Euclides<\/em><\/strong>“, do Leonard Mlodinov (j\u00e1 falei do livro aqui<\/a>) e continuo recomendando o volume. A segunda parte explica a ess\u00eancia do espa\u00e7o curvo, a teoria da relatividade e teoria das cordas (atual teoria M) de um jeito que d\u00e1 para n\u00f3s leigos termos uma vaga no\u00e7\u00e3o do tamanho da encrenca. Sobre o espa\u00e7o curvo eu j\u00e1 tinha escrito aqui<\/a>, ent\u00e3o o que quero compartilhar \u00e9 uma historinha meio bizarra que achei no livro, olha s\u00f3.<\/p>\n

Na Idade M\u00e9dia, o cristianismo impediu qualquer progresso da ci\u00eancia, condenando todo mundo que pensava demais; foi a\u00ed que o poderoso imperador romano Carlos Magno, apesar de cat\u00f3lico fervoroso, se deu conta de que, naquele marasmo intelectual n\u00e3o dava para continuar. E se tornou o maior mecenas da educa\u00e7\u00e3o na \u00e9poca, apesar de analfabeto (ele tentou aprender a ler v\u00e1rias vezes, mas parece que n\u00e3o conseguiu).<\/p>\n

A limita\u00e7\u00e3o n\u00e3o o impediu de construir escolas paroquiais e transformar mosteiros em centros de estudo. Essas escolas foram se espalhando sem controle at\u00e9 que acabaram contribuindo muito para o fim da Idade das Trevas, como aquele per\u00edodo nesfasto para o conhecimento humano ficou conhecido.<\/p>\n

A parte engra\u00e7ada \u00e9 que Carlos Magno, como a maioria dos reis poderosos, preocupava-se muito com sua sa\u00fade e longevidade. Tendo os melhores m\u00e9dicos, alquimistas, pesquisadores e estudiosos do mundo inteiro ao seu inteiro dispor, sabe o que ele fez?<\/p>\n

Pasme: construiu mosteiros e contratou centenas de monges e leigos para rezar fervorosamente por ele em tr\u00eas turnos di\u00e1rios, numa esp\u00e9cie de f\u00e1brica teol\u00f3gica.<\/p>\n

\u00c9 mole? Mas parece que o pessoal matava um pouco o servi\u00e7o, pois ele morreu bem doente, aos 72 anos…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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